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1¿Qué es la psicología de la educación?

La psicología de la educación es una rama de la psicología que se ocupa de aplicar principios a la situación educativa. Su tarea cosiste en extraer de la psicología general aquellos conocimientos que son más eficaces para que los niños comprendan un fenómeno educativo. También la psicología tiene su carácter independiente como definen otros psicólogos que defienden que la psicología tiene su apoyo en las propias situaciones educativas, por lo que apoyan que la psicología es una disciplina diferenciada y distinta a la psicología. Por lo que la psicología de la educación se puede considerar de dos maneras unida a la psicología general o separada de ella, se une en unas cosas y se separa de otras como es su fundamentación y autonomía en su desarrollo y realización.

2¿Cuál crees que es el objetivo de la psicología de la educación?

El objetivo principal de la psicología de la educación es el aprendizaje. Se fue dando mayor importancia al aprendizaje en la psicología en sus investigaciones, superando los límites de las exigencias educativas. Se da mucha importancia a cuatro temas principales: al aprendizaje, al desarrollo, a la personalidad y a lo social.

3¿Cree que la psicología de la educación resulta una herramienta útil para la enseñanza?¿Por qué?

Sí ,creemos que la psicología de la educación es una herramienta útil para la enseñanza ya que puede aportar cosas para mejorar el aprendizaje de los alumnos y gracias a sus investigaciones saber lo que resulta más eficaz con los niños y lo que no. La psicología de la educación creemos que aporta una mejora a la educación del niño.